โรงเรียนคิดสร้างสรรค์: คู่มือสำหรับผู้นำการเปลี่ยนแปลง

ในโลกยุคใหม่ที่เปลี่ยนแปลงเร่งเร็วและซับซ้อนยิ่งขึ้นทุกขณะ ทักษะสำคัญที่จะพานักการศึกษา โรงเรียน และนักเรียนแห่งอนาคตฝ่าฟันความท้าทายนี้ได้คือ “ความคิดสร้างสรรค์”

ขอต้อนรับสู่ โรงเรียนคิดสร้างสรรค์ พื้นที่เรียนรู้เพื่อสร้างผู้นำการเปลี่ยนแปลงด้วยความคิดสร้างสรรค์ ผ่านคู่มือการ “เล่น” เพื่อพัฒนาการเรียนรู้โดยอาศัยชุดอุปนิสัยสร้างสรรค์ 5 ประการ ได้แก่ ช่างสงสัย ไม่ย่อท้อ ให้ความร่วมมือ มีวินัยต่อตนเอง และ ใช้จินตนาการ พร้อมด้วยเครื่องมือและกิจกรรมเวิร์กช็อปที่ออกแบบโดยนักการศึกษาชั้นนำ กลั่นจากงานวิจัยและประสบการณ์จริงจากผู้นำโรงเรียนทั่วโลก อาทิ

- “เทมเพลตอุปนิสัยสร้างสรรค์” เพื่อสำรวจจุดแข็ง-จุดอ่อนด้านความคิดสร้างสรรค์ในตัวเรา
- เทคนิคการเติม “สูตรการสอนเฉพาะตัว” ให้สอดคล้องกับผู้สอนและผู้เรียน
- กลวิธี “เพชรเก้าเหลี่ยม” ทบทวนเป้าหมายของโรงเรียนเพื่อสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้
- “วงจรการเรียนรู้ในกลุ่มเพื่อน” เพื่อสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็งและเรียนรู้จากโรงเรียนอื่นอย่างเป็นระบบ
- “การ์ดกิจกรรมการเรียนรู้” เครื่องมือพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของบุคลากรอย่างทรงประสิทธิภาพ

ความคิดสร้างสรรค์สร้างได้ และทุกคนต่างเปลี่ยนแปลงได้ นี่คือคู่มือที่จะเปลี่ยนโรงเรียนให้เป็นพื้นที่เรียนรู้-สร้างสรรค์-เติบโต เพื่อผลักดันให้นักเรียนและบุคลากร “กล้า” ก้าวออกจากพื้นที่ปลอดภัย พร้อมเผชิญกับความท้าทายครั้งใหม่ในโลกอันไม่แน่นอนได้อย่างมั่นคง

ชื่อหนังสือ: โรงเรียนคิดสร้างสรรค์: คู่มือสำหรับผู้นำการเปลี่ยนแปลง Creative Thinking in Schools: A Leadership Playbook
ผู้เขียน: Bill Lucas, Ellen Spencer, Louise Stoll, Di Fisher-Naylor, Sian James, Nia Richards, and Katy Milne
ผู้แปล: มนภัทร จงดีไพศาล
จำนวนหน้า 188 หน้า